Er komt STEAM uit de STAD!

IDEE MEE – BRUIST Brussel écht?!

Bedenk wat je allemaal kan onderzoeken,
berekenen & meten in de stad
!

KLIK HIER voor WAT AL BESTAAT

Wat anderen al bedachten voor de klas :

KLIK HIER voor BRUSSEL-tips

BRILVANGERS

GLUON organiseert of promoot regelmatig bestaande workshops, lezingen of evenementen waarin technologische, wetenschappelijk en artistieke ervaringen centraal staan. Zij doet dit samen met BOZAR, MUNTPUNT,… & FabLab.

FABLAB is een Bxl-plek waar jongeren welkom zijn op woensdagnamiddag om aan de slag te gaan met professioneel materiaal zoals 3D-printers & scanners, freezen enz.

KLIK HIER voor BRIL-tips

  • FOCUS of COMBINEER je zintuigenKijk naar geluiden, hoor het onhoorbare, voel geluid, smaak… Misschien heb jij wel de AARDBEVING gevoeld?
  • VERWONDER ALS EEN KIND – Van waar komt het kraanwater? Welke verf gebruikt men voor een zebrapad (waarom stinkt dat zo, is die zo resistent,…)? Hoe werken verkeerslichten, parkeerautomaten, de ijspiste…
  • KIJK OMHOOG of DUIK ERONDER – Want… Hoe bereken je de grootte van iets of iemand vanuit de hoogte? Welke logica zit er achter het rioolsysteem? Hoe vervuild is de stadsgrond?… Kruip achter de schermen van…
  • KRUIP IN ‘N HUID – Hoe ervaart die boom de stadsvervuiling? Wat voelt de praline in de zon achter het uitstalraam?…
  • Vind > BRILLEN.

UITGANGSPUNTEN

  • Er zit ‘meer’ achter dingen dan je denkt. Ontdek de ingeniositeit, het denkproces, de magie, de vernuftigdheid achter de dingen.
  • Alles is wetenschap…
  • Een stad kan je letterlijk laten bruisen… let maar op!
Overal komt er STEAM uit de stad!
Laat je ver(g/r)assen!

* Foto – G. Deknopper
* NAAR DE VORIGE PRIKKEL

BRIL in de kijker

VERWONDER JE
OVER ALLEDAAGSE DINGEN…

Reageer, IdeeMee & Open je brein

29 ideeën op "PRIKKEL 5 – Wetenschappen in de stad"

Laat het mij weten wanneer er
avatar
Foto\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'s en afbeeldingen
 
 
 
Audio- en videobestanden
 
 
 
Andere bestandstypes
 
 
 
Sorteren op:   nieuwste | oudste | meest gestemd
Yana Vankerkhove
Creatieve Benjamin

welke optische illusies kunnen de kinderen vinden in een stad…. Zoals hoeveel gebouwen kan een leerling tellen? –> Idee gebaseerd op de foto van de computer… en optische illusie in praktijk vinden en doen ipv op papier

1479929921.png
Frits Van den abbeele
frits van den abbeele

niet mijn idee maar dat van een super collega die de eerste “Brusseleraar” werd in 2014 (Lotte Selders, Atheneum Molenbeek) en die voor haar leerlingen een “Wiskundewandeling door Brussel” uitwerkte.

Een idee dat, ook in 2014, in Brussel Deze Week werd geopperd: om Brussel toeristisch attractiever te maken bouwen we een kabelbaan tussen de CERIA toren en het Justitiepaleis!!! Vele berekeningen rond te maken, wiskundig; economisch en toeristisch.

Margo Neysens

Leuk idee voor elke graad. Wat kan je nu niet onderzoeken??
– populatie
– inwoners
– groen hoeveel procent
– oppervlakte meten
– omtrek
– stad leren kennen door wandelingen met leerrijke opdrachten
– …

Het best leren de kinderen onderzoekend in het echt. Niet op de schoolbanken maar al doende leert men. Top idee

Ingrid De Neef

Je kan het experimenteren en het onderzoeken ook vanuit het kind laten komen. Ze gaan veel meer leren als het aansluit bij hun interesses.

Je kan bijvoorbeeld:

Bomen
Parken
Gebouwen
Tegels
Auto’s
Mensen
…..

Meten en onderzoeken in Brussel

Ruth De Oliveira Silva
Ruth De Oliveira Silva

De kinderen kunnen de belangrijke gebouwen in hun stad gaan observeren, opzoeken en inschatten hoeveel het zou meten. Op deze manier gaan de leerlingen hun eigen stad beter leren kennen.

Ze kunnen hun stad op schaal gaan nabouwen aan de hand van een maquette. Hiervoor moeten ze al heel goed weten hoe hun stad eruit ziet. Verder kunnen ze hun “fantasie-stad” maken. ‘Wat willen de leerlingen in hun stad zien?’ Ze reflecteren over wat er nog allemaal in de stad zou moeten komen en wat heel belangrijk is.